双基教学,双基教学资料,语文学习

简介：小标点的大用途标点符号小巧玲珑，我们也就常常“小”瞧了它，甚至不少同学在作文中一“逗”到底。其实，标点的作用可一点都不小。它不只是表示简单的停顿，在具体的语言环....双基教学

简介：中考综合实践考查特色浅说 江苏省兴化市文正实验学校 王大智 新课标实施后，综合实践便在中考语文中首度登场，后又频频亮相，经不断变脸，已是中考语文很可爱的一分子，....双基教学

简介：福建安溪县 马延灯口语交际能力是学生实践能力的重要组成部分，提高学生的口语交际能力是语文教师责无旁贷的任务。在教学中，教师要根据实际，采取一些有效的教学策略，这....双基教学

简介：一、增改外来词读音的（dí）士 拜拜（báibái） 戛（gā）纳 啫喱（gālí）二、调整古语词读音1.跂（qǐ）望 2.倩：美丽”义仍读qiàn；“请”义改读qìng三、删改方....双基教学

简介：陈千里（白沙中学，广东汕尾 516622）《考试说明》对文言虚词的考查要求是：“理解常见文言虚词在文中的用法”，并明确常见文言虚词18个，即“而、何、乎、乃、其、且、若....双基教学

简介：汪茂吾“居庙堂之高则忧其民；处江河之远则忧其君。”这是范仲淹名篇《岳阳楼记》（入选人教版义务教育八年级《语文》下册）中的句子。配套的人教版《教参》将其译为：　....双基教学

简介：《初中语文阅读教学中有效朗读教学策略的研究》研究报告戴志梅本课题从2008年6月份开始准备申报，经过有关部门的审查、鉴定，于2008年10月被确定为2008年南京市教育科学规....双基教学

简介：一网打尽——初中文言文通假字侯文杰1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝....双基教学

简介：高中文言文特殊句式总结　 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言....双基教学

简介：中考语文总复习名著阅读（一）《安徒生童话》安徒生（1805--1875）是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书....双基教学

简介：高考文言文阅读中常见40个官职名 在阅读古代传记和文学作品中，经常会见到一些文武百官的职位名称，他们有一人之下万人之上的丞相，也有小小的负责开闭城门的小门候（实际....双基教学

简介：“流传”和“留传”辨析陈千里（白沙中学，广东汕尾 516622） “流传”和“留传”读音相同，意义相近。我们在使用的过程中常常容易混淆。下面试从三个方面进行辨析。第....双基教学

简介：疑虑依旧在 评价依然空 ——谈谈新课程标准的语文知识教学 新课程标准的制定，必然给我们日常教学带来新的变化，也会引领语文教学新的发展方向。回想2001版课程....双基教学

简介：让“综合”更显语文味——《寻找春天的踪迹》案例《语文课程标准》有这样一段是描述综合性学习的： 1、语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是....双基教学

简介：中考语文“荫蔽”读音招非议，深圳招考办请专家论证后称这一题答不答都给3 分羊城晚报讯 记者沈婷婷报道： 深圳市2012 年中考语文科考试结束后， 部分考生和家长对选择题第....双基教学

简介：过去教学这一课时，我基本上遵循最传统的做法，就是将萨特的那一段引言作为教学的提纲，再让学生在文中去找“沉重”与“美丽”的表现，由此来引出对和平呼唤的主题。但每次....双基教学

简介：品读词语“四味”——以《把我的心脏带回祖国》为例徐红飞一、兼顾词语“内容味”只是一节随堂课，教孩子们学习《把我的心脏带回祖国》。大致思路如下：教学字词，读熟课....双基教学

简介：浅谈小学低年级识字教学的途径和方法江道礼识字教学是语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，识字教学的质量不仅直接关系到普通话教育的水平，而且也影响到全民族的文化....双基教学

简介：语言与文化：龙年话“龙语”陕西澄城 郭军平中华民族是一个具有丰富想象力的民族，比如十二生肖之一的龙就是集“马头，鹿角，虎须，蛇身，鱼鳞，鹰爪，鱼尾等于一体的复合....双基教学

简介： 2011-12-21上午，《咬文嚼字》编辑部公布了2011年年度“十大语文差错”，为一年里出现的社会影响最大、出错频率最高的语文差错正本清源。 这“十大语文差错”是经过了读者....双基教学

简介：记忆与思维——语言文字运用题复习的双翼范维胜高考语言文字运用题命制考查的目的在于检验考生是否能够正确、熟练、有效地运用语言文字。它要求考生能够运用所学的语言文....双基教学

简介：高考文言虚词的复习记忆与应试技巧黄活汉[考题回放]6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)（2011年高考广东卷）A 其智能亦自可韬 语其妻曰……....双基教学

简介：在语境中激活词语——两次词语教学设计的比较 江苏省邳州市燕子埠镇燕北小学 靳庆华苏教版苏教版第四册语文教材中的练习3第三题：读读背背。(bá) (shān) (shè) (shuǐ....双基教学

简介：二代身份证被指有四处语病 “狼来了！”在昨天由华东师大文学研究所、上海市语文学会等举办的“中文危机与当代社会”研讨会上，与会专家严厉批评当下汉语使用的混乱，已经....双基教学

简介：语言的诗意——“东风吹开花千树”语言训练课例【选点创意】学以致用：信手拈来沉积于我们灵魂深处的经典诗句之“言”，借“东风”之“意”，飞扬新美之言，这就是“引用”....双基教学

简介：语言与文化：漫谈诗词品“酒”语陕西澄城 郭军平“酒”可以说与中国文人与中国诗词结下不解之缘，单就中国诗词里的“酒”语可以说是俯拾皆是，万象罗列，不胜枚举。“酒....双基教学

简介：被国人误传了几千年的八句俗语1，“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人也要随其生活一辈子。随着时代的变迁，这....双基教学

简介：“焉”字用法知多少张茂昌“焉”是大纲要求掌握的文言虚词之一，其主要用法如下所述。一、兼词1.兼有介词“于”和代词“之”或“是”的作用，相当于“于是”“于之”，....双基教学

简介：依据字理，识字析词丁维升一、凸显字理，感受语言文字魅力中国的汉字在音律、形体、情趣方面在世界上别具一格，颇具魅力。例如，“对联”是汉字特有的艺术，左右两联，字....双基教学

简介：太强了，108个汉字多音字汇总！ 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 　2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折....双基教学

简介：示现修辞例说示现是一种修辞，在人们的语言活动中总是不经意地运用它。例如：朱自清先生的叙事散文《背影》中，语句“读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍，....双基教学