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《复式条形统计图》教学设计
    宜都市实验小学   谢辉兰
    教学目标：
    1．经历收集数据、整理数据的过程，重点在描述和分析数据的统计过程中进行合理的判断和决策。
    2．经历将两个相关联的单式条形统计图合并成一个复式条形统计图的过程，自主探索复式条形统计图的绘制方法，感受图例的作用。
    3．随机进行正确的人生观、价值观教育。
    重点难点：在描述和分析数据的统计过程中进行合理的判断和决策。
    教学准备：课件
    设计意图：简化图表制作，强化读图分析。
    教学过程：
    一、环节一
    激发兴趣：同学们，我们的爸爸妈妈来和我们一起学习，你们高兴么？今天将对我们上课的表现评选智慧星、风采星。并提出评选办法。
    二、环节二
    1、你喜欢哪些体育活动？学生说。在球类活动中，老师一直想知道是单手投球远还是双手投球远？学生猜测。（引导学生用数据说话）
2、六（5）班的同学在宋老师的带领下进行了单手投球和双手投球的实验.........

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