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第30课  陌上桑 学习目标： 1、了解乐府的有关知识。 3、   理解诗中的人物形象。 4、   背诵并默写本诗，体会诗中作者所表达的思想感情。 一、积累整合。 1、>是汉乐府中的名篇，汉乐府是指____________。乐府原是__________设的_____机关，职责是_________，后来就称这类诗歌为乐府。 2、本文描写的是_____的故事，塑造了一个________，________的少女形象，千百年来一直为人们所传颂。 4、 按要求填上原句。 1)        描写罗敷采桑工具美的句子是： 2)        描写罗敷衣着服饰美的句子是： 3)        从侧面烘托罗敷美的句子是： 描写夫婿体貌形态的句子是： 二、思考与探究。 1、作者在叙述罗敷穿着时运用了什么修辞方法？这种写法的好处是什么？ 2、第三段中罗敷从哪四个方面夸夫？为什么夸夫？ 3、你认为罗敷是一个怎样的女子？ 4、请你利用本文中的写作手法，描写一个人。(要运用两种以上，不少于100字)。 三、阅读下列文字，回答后面问题。
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