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对班主任工作的感悟
张万祥
①班主任的精神—它是无私奉献的精神、讲求科学的精神、奋力拼搏的精神和开拓创新精神的有机统一体。
②班主任的胸怀—它是最宽广的，它含古今中外，它容天文地理，它拥东西南北，它含上下方圆，它容得下千军万马、千山万水、千年万载、千沟万壑。
③班主任的讲台—三尺讲台、三尺办公桌，班主任培养出多少叱咤风云的英才，演绎出多少催人泪下的育人诗篇；但是班主任千万别将自己拘泥于三尺讲台、三尺办公桌，而应思通千载视通万里，心存天下事、胸怀大千宇宙。
④班主任的目标—做第一流的班主任，开展第一流的德育工作，创建第一流的班集体，培养第一流的人才。
⑤班主任的服务观—班主任要甘当人梯、乐为蜡烛，为青少年照亮前进的道路，把他们送上知识的峰巅。
⑥班主任与明天—班主任要有超前意识，用明天的目标激励青少年，用明天的任务促进青少年，用明天的竞争启迪青少年，用明天的蓝图吸引青少年。
⑦班主任的爱—班主任对学生的爱比任何亲情、爱情、恋情、友情更深沉、更执着、更无私、更持久、更真挚、更热烈，这是世界上最高尚的感情。
⑧班主任的特别性—班主任应该特别有学问、特别有爱心、特别有修养、特别有心计、特别爱读书、特别爱思考、特别爱研究、特别敢创新。
⑨班主任的账簿—班主任不能亏了学生，不能亏了任何学生，在任何方面都不能亏了学生；在传授知识上、在输出感情上都不能欠账。
⑩班主任的心态—班主任工作是永远年青的事业，只有保持年轻人的心态，才能确实做好教书育人的工作。
⑾班主任与书—班主任要认认真真地读书、聚精会神地读书、废寝忘食地读书、如醉如痴地读书、持之以恒地读书，书迷应是班主任的特殊属性。
⑿班主任的名—班主任要立志做学者型的班主任、专家型的班主任，要敢于走出学校、走向全区、走向全市、走向全国，勇于做名闻天下的班主任。
⒀班主任与教学—班主任一定要做智育的行家里手，卓
越的教学能力是班主任的第一资本、看家本领。
⒁班主任与科研—德育科研可以长智慧、出办法、增实效，引班主任工作由必然王国走进自由王国，谁能拿起德育科研，谁就可以做自由王国的国王（田云亮推荐）
 

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