一、教学内容
1.词汇(略)
2.句型:Whats this in English? Its a…
二、教具
录音机;与本课词汇有关的图片或实物。
三、课堂教学设计
1.复习日常用语。
2.复习数词,认读电话号码、汽车牌号等。
3.用英语简单介绍自己。(参照第4单元教案)
4.复习 Whats this in English? 的句型,操练中,运用第11课中所出现的词汇(如book, desk, pen等)。运用这个句型,引出本课要学的词汇,如:clock, cup, pencil-box 等。用在11课中使用的方法(参照第11课教案)来教这些单词,并反复练习,直到学生熟练为止。
5.放课文录音,学生跟读。两人一组就课文第二部分进行问答。找几组同学在全班表演(表演时尽量不用课本,鼓励提问的同学使用实物或图片)。
6.打开练习册,在教师指导下,两人一组,做第3题。
7.使用抄写本(或练习本),抄写练习1。在教师指导下,朗读练习4。如果时间允许,可请几组同学朗读。
8.布置作业
1)用所学句型,练习辨认物体(限已掌握词汇范围),要求既能提问,又能应答;2)抄写生词以及练习1中的例句;3)在练习册上做练习2,并将单词译成汉语。
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